Educació

Educació

viernes, 30 de octubre de 2015

Fundació Surt

Hola a tots!

Aquesta setmana al centre de pràctiques ha vingut una fundació del barri (Raval) per tal d’explicar-nos quins són els projectes que porten a terme i ens han destacat un que és molt interessant i útil. Es diu Fundació Surt, i ens han ofert informació per tal que els psicopedagogs de l’escola coneguessin aquestes propostes per tal de poder recomanar a les famílies que considerin més adients i que tinguessin el perfil més adequat. La fundació té com a objectiu principal aconseguir la reinserció de la dona així com també aconseguir una igualtat en els drets. Però en aquest cas, el projecte que ens han explicat, és un projecte per treballar amb les famílies de manera conjunta, ja que per la zona n’hi ha moltes associacions i projectes per als infants però poca cosa per a que els pares puguin treballar amb els seus fills. El pla consisteix en 2 tardes a setmana, durant una hora i mitja, en la qual les famílies que es vegin desorientades i amb necessitats de pautes per tal de poder educar als seus fills, puguin assistir i rebre assessorament sobre com posar límits als seus fills, com ajudar-los a fer els deures... Destacaven que els nens tot i rebre molta atenció en totes les fundacions que n’hi ha per la zona, després molts arriben a casa i els pares van perduts i no saben com portar la situació.   

Penso que és una iniciativa molt bona, ja que és una manera d’aconseguir fer un treball col·laboratiu on els pares s’impliquen i comparteixen moments amb els seus fills, a més d’aprendre possibles recursos que puguin facilitar la convivència i el desenvolupament dels infants.

Us deixo l’enllaç de la fundació per si voleu aprofundir-ne una mica més.


viernes, 23 de octubre de 2015

Un cas interessant


Hola a tots,

Durant les meves practiques, a més de fer un acompanyament a la psicopedagoga del centre sobre les tasques que porta a terme a l’escola, faig el seguiment d’un nen de 7 anys que presenta Neurofibromatosi. Aquesta és una malaltia d'origen genètic que provoquen un creixement descontrolat de tumors en gairebé tot l'organisme de forma irregular. Són malalties multisistèmiques que afecten principalment a la pell , al sistema nerviós i als ossos.

Actualment n’hi ha dos tipus:

·    NF1 o malaltia de von Recklinghausen o Neurofibromatosis perifèrica: es caracteritza per l'aparició de taques, que s’anomenen “ cafè amb llet” i afectació en el sistema nerviós perifèric, i amb el pas del temps, també pot afectar a tots els teixits i en altres casos l'afectació és mínima.

·     NF 2 o Neurofibromatosis central. S'identifica per la formació de tumors sobre els nervis de l'oïda interna produint pèrdua de l'audició i l'equilibri.

El nen amb el que estic portant a terme la meva observació, es troba en el nivell 1. És un nen que  a més de presentar problemes d’aprenentatge també presenta trastorns de conducta.

Des del centre s’ha demanat assessorament al SEETDIC per tal de poder oferir un PI, ja que el tutor mostra angoixa perquè  l’alumne no fa un desenvolupament cognitiu correcte, i a més li costa reconduir-lo a causa del seu trastorn de conducta.

Penso que és un cas molt interessant, mai havia sentit parlat d’aquesta malaltia. Si voleu aprofundir una miqueta més sobre el tema us deixo unes adreces per a que les pugueu consultar:



  

  

martes, 20 de octubre de 2015

L'escola


Hola!!

Us volia presentar una mica l'escola estic portant a terme les meves pràctiques. Com ja us vaig dir al post anterior estic fent les meves pràctiques a una escola concertada de Barcelona, al districte de la Ciutat Vella, al barri del Raval. L'escola es diu Escola Labouré, i  forma part de la Fundació Escola Vicenciana.

El centre acull alumnes des d'educació infantil fins a la ESO, amb un total de 338 alumnes i 28 professors. Més del 80% de l'alumnat és nouvingut i n'hi ha 21 nacionalitats diferents.

El centre fa servir una metodologia que s'adapta a les característiques dels grup- classe, utilitza una metodologia més tradicional però sempre partint dels interessos i capacitats dels alumnes.

S'estableixen relacions amb diversos serveis de la zona per tal de poder oferir la millor atenció a la diversitat possible, per exemple treballen amb l'EAP, amb el CSMIJ, amb Serveis Socials, amb l'EIPI, amb el SEETDIC... així com també amb fundacions com la Fundació Roger Torné, la Fundació Parlament...

Us deixo l'enllaç de l'escola per si voleu fer-li una ullada:

http://escola-laboure.com/

jueves, 15 de octubre de 2015

Presentació

Hola a tots, aquest és el blog on explicaré les diferents experiències i reflexions que em vagin sorgint durant el període de pràctiques per tal de poder compartir-les amb tots vosaltres i així poder fer un intercanvi d’opinions.

Sóc mestra d'educació infantil, i actualment estic treballant a una escola bressol de Barcelona. Les pràctiques les portaré a terme a una escola, també de la ciutat, L'escola Labouré. Aquestes pràctiques em permetran conèixer a fons la intervenció psicopedagògica que es porta a terme dins una escola, ja que fins al moment havia tingut un contacte poc profund dins aquest àmbit.

Comencem!!